2018年8月24日 星期五

9/5(三) 九月領域小組會議討論議題

六、9/5(三)領域小組會議
(九月領域小組會議討論議題
請將電子檔上傳至學校網頁首頁/登入/左側側標領域會議紀錄管理

領域及社群的運作目標與計畫(108校務評鑑用)

(1)
領域年度目標


(2)
領域年度工作規劃


(3)
領域內部 SWOTS 分析


(4)
領域的課程重點與特色。


 (5)
學生組成、特徵與學習表現分析。


(6)
學生學習資料診斷評估與因應策略


(7)
該學習領域教師專業發展與專業合作情況 (:實習教師與初任教師) 


(8)
該學習領域教學困擾、挑戰與需求。 


(9) 
重要教學成果
1.
教學創新


2.
課程教材研發


3.
學生學習表現與進展狀況


4.
專業領域服務成果


5.
教師與學生對外得獎狀況 


6.
其他


領域小組名單  (連結)t帳密)

歷年紀錄(參考用)


2018年8月23日 星期四

工作 新生選書

http://bookstart2018.book24.com.tw/Public/Product.aspx

製作圖書館借用登記表


開學

多元閱讀
推動多元刊物購置會議紀錄
教科書版本
捷運 生態課 多元閱讀程調查表
公開授課行事曆、領域小組名單
能力檢測報告
共讀書單
優良課程計畫分享名單

2018年8月19日 星期日

107年8月28日備課第二日,八-九點至教務處簽到


三、即日起可搬教科書及聯絡簿。

四、完成教師網站連結。

六、完成捷運、生態區教學成果人員調查表
七、完成107上教學成果發表人員調查表
八、9/5領域小組會議討論議題
請將電子檔上傳至學校網頁首頁/登入/左側側標領域會議紀錄管理
 
領域及社群的運作目標與計畫(108校務評鑑用)
 
(1)領域年度目標
  
(2)領域年度工作規劃
  
(3)領域內部 SWOTS 分析
  
(4)領域的課程重點與特色。
  
 (5)學生組成、特徵與學習表現分析。
  
(6)學生學習資料診斷評估與因應策略
  
(7)該學習領域教師專業發展與專業合作情況 (含:實習教師與初任教師)。 
  
(8)該學習領域教學困擾、挑戰與需求。 
  
(9) 重要教學成果
1.教學創新
  
2.課程教材研發
  
3.學生學習表現與進展狀況
  
4.專業領域服務成果
  
5.教師與學生對外得獎狀況 
  
6.其他
  
領域小組名單  (連結)t帳密)
8月29日(三) 備課第三日返校
8:00-10:00學生返校
10:30-12:00校務會議 (地點:視聽教室)
1:30-16:00各班教室備課

2018年8月7日 星期二

九月開學課研組開學公告 /能力檢測 /公開授課/領域小組議題/

一、九月五日(三)學年會議完成106學年度能力檢測報告

1.請將電子檔上傳至學校網頁/登入/左側側標/國語數學學年社群會議紀錄管理


3.102-105三重國小能力檢測報告連結  
(連結)(參考用


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二、 107學年度公開授課行事曆

1.授課科目以參加領域為主,可跟學年老師協調互換。
   領域小組名單 (連結)(t帳密)

2.由學年級領域示範場次中協調區級公開課場次。
學年公開課代表分配 (連結)  單年度上學期二四六及社會,下學期一三五及自然



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三、各學年教科書發放注意事項及冊數




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四、捷運、生態區教學成果人員調查表



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五、501 502 504領域小組分配
領域小組名單  (連結)t帳密)



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8/30 交回107多元閱讀採購會議紀錄

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六、9/5(三)領域小組會議
(九月領域小組會議討論議題
請將電子檔上傳至學校網頁首頁/登入/左側側標領域會議紀錄管理

領域及社群的運作目標與計畫(108校務評鑑用)

(1)
領域年度目標


(2)
領域年度工作規劃


(3)
領域內部 SWOTS 分析


(4)
領域的課程重點與特色。


 (5)
學生組成、特徵與學習表現分析。


(6)
學生學習資料診斷評估與因應策略


(7)
該學習領域教師專業發展與專業合作情況 (:實習教師與初任教師) 


(8)
該學習領域教學困擾、挑戰與需求。 


(9) 
重要教學成果
1.
教學創新


2.
課程教材研發


3.
學生學習表現與進展狀況


4.
專業領域服務成果


5.
教師與學生對外得獎狀況 


6.
其他


領域小組名單  (連結)t帳密)

歷年紀錄(參考用)

七、課發會議題

時間:9/26(三)下午一點整
1.審查能力檢測報告
2.超鐘點微調說明
3.審查公開授課行事曆

4.確認區級授課任人員