社群參考

http://community.hlc.edu.tw/modules/tad_assignment/show.php?assn=8

http://163.27.221.129/~slj868/image_up2/file/slj8681613800108.pdf

http://163.27.240.81/ylc/upload/ylc65/PDF/3-05.pdf

https://tplc.ntpc.edu.tw/pro/Center/DigitalDocN.aspx?sid=091

、專業社群運作內涵應以提升學生學習成效有效策略為主，可包含推動公開授課及專業回饋、核心素養導向教學設計、跨領域教學設計、彈性學習課程規劃、學習診斷及評量結果運用等。

四、專業社群進行方式可包含教學觀察與回饋、教學檔案製作、主題探討（含影帶、專書）、主題經驗分享、校外專題講座、新進教師輔導、新課程發展、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學、同儕省思對話、標竿楷模學習、案例分析、協同備課等