今年實驗課程改成現場排隊報名，感謝教務處及總務處同仁協助，順利完成招生。
感謝美波協助製作海報。
2016年3月13日 星期日
2016年3月12日 星期六
校園作品展示設計想法
作品以非材料包平面作品為主，希望透過作品展示，提供老師及學生創作的靈感，並讓冰冷的校園，多點色彩。
選擇不做固定展示板
沒找錢做看板，怕以後的人不想換作品，放著空板子，會有壓力。剛開始用塑膠袋保護作品，參觀台北博愛國小後發現只要用塑膠布包著，就能保護展品，比較麻煩的是以後要去膠。
要貼多少牆面，怕貼太多，有壓迫感。
作品展示規劃
1.作品展示多久呢？沒有新的作品替換，就變成常設展吧，像圖書館前這張聖誕樹作品，如果沒有新的創作，就一整年都過聖誕節，這件作品將小孩的作品做組合，效果不錯，同樣是線畫，利用金銀兩色油漆筆，做出景德藍盤子的效果不同。
2.將每年的美展作品放在三樓藝文教室及重光二樓玻璃展示窗展示，感謝美波協助佈置，我們學校在靜秋老師離開後，到今年才再招聘可以提供得獎的美展作品的視覺藝術教師，雖然我是美敎系的，指導比賽我沒辦法，做現代藝術作品是不會得獎的，學校若有學生參加坊間的繪畫班，也有機會出現好作品，看老師的功力。
3.莉婷老師來借書面紙做四年級班歌創作時，拜託老師做好後借展，放在川堂展示（這些展示板是葉主任當教務時做的，已有多年的歷史了），小朋友結合音樂及海報設計的能力創作出來的作品，很精彩。
4.用海報機印海報成本很高，所以未來如果印製的適合長期展示的海報，就不要浪費了，這是惠雅老師提供食農教育的海報，張貼於二樓平台附近的樓梯間，結合種菜的場所及成果海報，教育效果加倍。
5.由高年級藝文老師提供的線畫作品，景德藍盤子，很中國。
6.這張二年級小朋友做的作品，以類似色為創作主題，練習粉臘筆及水彩調色，展示作品除了效果好之外，還要呈現多樣性，所以今年的教學以展示效果好的課程為主。
6.林宸憶老師提供的剪貼作品
7.慧真提供的作品，利用撕貼做出律動感。
8.在秀霞的班網看到這件作品，就要來張貼了，色調很美，但底色受限於現有的紙張，太搶眼。
9.重光樓二樓張貼地圖
10.崇德樓三樓展示版，美展及四年級提供的作品
11.感謝各學年每個月提供作品
12
學校牆面布置 魚 佈置說明
設計盲點
我常受限於紙張顏色，配色部分有待改進，而版面配置比例，也為了方便直接採用現成的底紙大小，個性急，很難周全。未來展望
每個老師的配色及教學皆不相同，目前已請蘇老師協助規劃，希望提供小朋友更多視覺經驗。
期待未來所有視覺藝術授課老師皆能參與策展。
105 12 11
105教育實驗課程招生辦法及檢討
考量的點:
今年加開星期三課後班，很多家長因星期三沒開，須參加外面的安親班，公家費用比較便宜，學區內弱勢家庭多，希望能協助家長照顧小孩。
這幾年也因沒有課後班，學生須搶星期三實驗課程。
課後班要繳費，實驗課程免費，課後班若退費會沒辦法支付教師鐘點費，所以不退費，請家長體諒，並慎選。
也因實驗課程免費，所以不少學生中途退出。
低年級因開學後才調查，時間太趕，所以今年低年級不開實驗課程，只開課後班。
今年實驗課程只有八班，去年抽籤大家也覺得不公開透明，所以還是現場排，大家看得到，爭議比較少，當然還是會有人覺得要提早來排隊不方便，每種辦法都各有利弊，用哪一種，都有人不滿意，只能選一個比較適合的，感謝大家了。
今年加開星期三課後班，很多家長因星期三沒開，須參加外面的安親班，公家費用比較便宜，學區內弱勢家庭多，希望能協助家長照顧小孩。
這幾年也因沒有課後班，學生須搶星期三實驗課程。
課後班要繳費，實驗課程免費，課後班若退費會沒辦法支付教師鐘點費，所以不退費，請家長體諒，並慎選。
也因實驗課程免費，所以不少學生中途退出。
低年級因開學後才調查，時間太趕，所以今年低年級不開實驗課程，只開課後班。
今年實驗課程只有八班，去年抽籤大家也覺得不公開透明，所以還是現場排，大家看得到，爭議比較少，當然還是會有人覺得要提早來排隊不方便，每種辦法都各有利弊，用哪一種，都有人不滿意，只能選一個比較適合的，感謝大家了。
別小看一張調查表，這一份這張改三天，改了很多次，找很多人看，感謝大家耐著性子協助修改，有爭議的部分應該是課後班不退費，但因那個下午還是得支付老師鐘點費，若退費，會影響其他學生權益，請家長慎選課程。
每個人都看到不同的點，感謝：
怡采修改排隊辦法，比較容易看出是否已經額滿。
校長加入課後班上課時段
感謝letty提醒將前言縮短，辦法以及課後班訊息放大
真提醒年段會弄錯
總務處則發現只有報名時間，沒有截止時間
陳楊建議先跟老師說明再招生
總務處則發現只有報名時間，沒有截止時間
陳楊建議先跟老師說明再招生
新北市三重國民小學105學年度實施教育實驗課程調查表
依據新北教國字第1050336331號辦理
親愛的家長您好：
為讓本市學生在正常學習下，還有更多的機會學得多元的能力，辦理教育實驗計畫。本校先調查人數並於4月30日向教育局提出申請，本申請案無論成班與否,待六月敎育局核定後公告於學校首頁,並通知 貴子弟。核定後於105年8月底開學後正式實施。
教育實驗課程開設時間為每週三下午增加半天課，不另收學費。午餐需自費或自備，下午16：00放學。本課程為期一年，學生未參加教育實驗課程不列入出缺席登記，且不列入正式學習領域成績計算。
報名方式
3/18(五) 早上8:00開始報名，請學生或家長當天親自持家長同意書至
穿堂報名，依報名順序錄取，額滿為止，8:30後若仍有名額，則移至教務處報名，各班別至四點若未滿25人則不開班。
注意事項
105年八月底起，輔導室課後班已包含星期三下午課程，低年級:12:00-16:00，中高年級:12:00-17:30，參加課後班欲報名實驗課程者，課後班該時段不退費。
新北市三重區三重國民小學教務處敬啟 105.3.11
%
新北市三重區三重國民小學105學年度實施教育實驗課程同意書
年 班 號 學生
一、本人□同意參加一年期的教育實驗課程
二、課程一覽表
家長簽名： 連絡電話:家__________手機__________
日期：105年 月 日
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校園規劃的想法，要做的事很多，但很難想清楚
想在學校的某面牆塗上磁性黑板漆，放上學學文創的彩色軟磁鐵，讓學生自由創作
想設一間讓學生玩玩具的教室
也想要一間讓學生動手做的創意教室
想要做的太多，還是先把圖書館書櫃做好，桌椅換好，今年的書單開好，多做些作品展示在校園，比較實在，忘了還有圖書角
執行率太低 ，所有的想法要先思考能維持多久，不要留爛攤子給別人收，也快不了
想設一間讓學生玩玩具的教室
也想要一間讓學生動手做的創意教室
想要做的太多，還是先把圖書館書櫃做好，桌椅換好，今年的書單開好，多做些作品展示在校園，比較實在，忘了還有圖書角
執行率太低 ，所有的想法要先思考能維持多久，不要留爛攤子給別人收，也快不了
2016年3月11日 星期五
2016年3月10日 星期四
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