課研組: 5月 2018

2018年5月28日星期一

107備課日公告

7/2(一) 備課第一日

8:30-9:00 課發會 (地點:重光樓二樓會議室)

9:00-12:00 AED+CPR研習地點:視聽教室

1:30-3:00全校公開課說明

3:00-4:00各班教室備課

8月28日(二) 備課第二日

9:00-10:00全校協調公開授課時段

10:00~12:00教學成果發表 (地點:各學年教室， 106學年)

12:00-16:00各班教室備課

8月29日(三) 備課第三日返校

8:00-10:00學生返校

10:30-12:00校務會議 (地點:視聽教室)

1:30-16:00各班教室備課

2018年5月27日星期日

工作

課程計畫

買書十萬計畫開書單

畢業班催書單

收畢業班共讀書

收生態捷運成果

四處室評鑑表

家長會評鑑表

訂教科書(ok)

愛的書庫還書(剩一本)

基金會五萬買書開書單 (ok)

選美勞材料 : 毛根白色廣告顏料點點貼紙黑色書面紙彩色紙刮畫的紙圖畫紙炭筆投影片

107上課程計畫撰寫連結整理 (ok)

填教師課程評鑑表(ok)

期末聊書下午茶名單(ok)

備課日公告(ok)

掛課程計畫 (ok)

買英文書確認書單訂書核銷入資料 (ok)

台語研習請購講師費場佈費領據 (ok)
.......................................

區務領閱讀寫作獎狀（ok)
聊書下午茶經費（ok)
壓印機八開
選教科書（ok)
請行政人員寫行事曆（ok)
印登錄號（ok）
感謝狀

2018年5月21日星期一

108每個人都要做一場公開課，學校設定兩個人一組，互相觀摩。
老師：可以全學年用同一份教案嗎？
課研組：可進行同課異教，每個人對文本的詮釋不同，切入點不同。
教務主任:可上同一課不同節，例如生字教學，課文內容、習作、延伸活動等。

105議課
老師：備課議課，浪費大家的時間
老師花時間學習新教法，更新觀念及想法，對學生有幫助。

105年
老師用前年教過的同一份教案，再教一遍。
疑問：第一次教完後，課堂遇到的問題，老師省思後會有新的想法，議課時老師回饋，也提供意見，所以教案會調整，不會有用同一份的情況。

有些老師喜歡