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106期中聊書下午茶名單，訂於11/14午休舉行，感謝楊燕玲委員 羅月英顧問經費贊助。六年級名單更正

新北市三重區三重國民小學    年級學生借閱統計

查詢條件：民國106年9月1日 ~ 民國106年10月30日  1 年級學生借閱排行 (依借閱冊數遞減排序)

排 序	班級名稱	學生姓名	性別
1	一年六班	許勝崴	男

查詢條件：民國106年9月1日 ~ 民國106年10月30日  3 年級學生借閱排行 (依借閱冊數遞減排序)

排 序	班級名稱	學生姓名	性別
1	三年八班	趙崎竹	女
2	三年四班	呂柏辰	男
3	三年四班	歐承睿	男

查詢條件：民國106年9月1日 ~ 民國106年10月30日  4 年級學生借閱排行 (依借閱冊數遞減排序)

排 序	班級名稱	學生姓名	性別
1	四年一班	鄭又瑄	女
2	四年一班	歐陽柔榛	女
3	四年一班	楊慧貞	女
4	四年一班	董正甯	男
5	四年二班	蔡博允	男

查詢條件：民國106年9月1日 ~ 民國106年10月30日  5 年級學生借閱排行 (依借閱冊數遞減排序)

排 序	班級名稱	學生姓名	性別
1	五年五班	李庭妤	女
2	五年四班	闕于雯	女
3	五年三班	劉佳穎	女
4	五年七班	林承寬	男
5	五年四班	曾裕翔	男

查詢條件：民國106年9月1日 ~ 民國106年10月30日  6 年級學生借閱排行 (依借閱人次遞減排序)

1	六年五班	廖O浩	男	80	27
2	六年二班	趙O貞	女	72	33
3	六年五班	陳O彤	女	66	17
4	六年一班	顏O岑	女	60	12
5	六年五班	李O希	男	55	12

三年級水墨畫觀課

觀課對我的教學有幫助

這節課是我去美勞教室拿滾筒時，看到老師正在指導水墨畫，跟老師約時間去觀課，這節上打稿，後續還要去看上墨色的教學。
三年級水墨畫第二節課觀課紀錄
1.兩個人畫一張四開雙宣，用雙宣比較不容易破。
2.請學生先回家找參考圖片，將找來的圖片重組，我會請小孩拿課本出來找參考圖案，我也看過其他學校的老師會幫小孩收集圖案，讓小孩改圖。
3.老師跟小孩討論構圖需要修改的部分，可能是我不會畫的緣故，我很少改學生的草稿，我發現問題會採全班說明的方式，會提供建議，比較少個別改稿。

Q:如何指導學生將主角放大？Ａ：規定頭需占畫面的二分之一

黑板那兩隻是四年級的課程：先用粉臘筆塗色，再用水彩補色，最後用墨汁描邊框。

       

  

群華節奏 觀課

授課老師以前參加過很多相關研習，他很會帶小孩做音樂活動。以前有個老師要調校前還常去觀課。
因為下學期要用這個場地辦理視覺藝術教學成果展，所以開始整理這間教室，今天去工作時發現群華在教一年級小孩節奏，順便觀課，當他開始請小孩敲敲打打時，我衝下去拿手機，拍到這兩段。
但因為我的音樂素養很差，觀課感想只能寫：好厲害，跟看美術課差很多

107公開授課辦法

本校從104學年開始已改成公開授課三階段，老師對公開授課流程已大致了解，從107學年開始微調表格，方便與新北市其他學校交流與對話。

106學年度依照開學初預定公開授課人員進行。

107學年公開授課多一項個人公開授課，學年及領域代表、區級公開課跟目前一樣，個人公開授課兩個人一組即可。

107學年起學校公開授課行事曆製作流程：

1.開學前一天的備課日學年及科任領域小組(英文、自然、社會......等)先協調學年老師公開授課日期，建議平均分配在各個月份辦理，再交由教務處進行全校整合，協調衝堂後公告。

2.導師授課科目請學年老師分配領域。

3.可藉由學年社群會議或領域小組會議進行，並完成備課、議課等紀錄。

107相關表單（t帳密）

遇到改辦法時真的很麻煩

觀課就是授課者找個人幫忙看看教學過程有什麼不周全的地方，觀課者看看有什麼新點子可以學習，在校內就可以提升自己的教學品質。


107公開授課辦法依據這份公文修改，從校務評鑑內容到平日公文，每回遇到依據公文修訂辦法時就很麻煩，每次都考慮到底要不要公告？有的人說公告內容太多會亂掉，搞不清楚是哪一份，有的人直接說看不懂， 要行政人員盡量簡化，但不公告又說資訊不透明，要不要請老師先看這份公文，也很掙扎？真的兩難。未來場次有幾十場，這次本來要多加一張參加人員總時數，用來確認研習時數用，都怕表格太多老師會搞不清楚不敢放。


這次表格微調，要一張公開授課日期總表，公開授課三步驟跟目前做的一樣，除了一年級及五年級之外，其他學年都有校長主任主持示範過如何備課、觀課及議課，應該不會有太大的問題，三步驟若有疑問或有興趣深入研究者，可多參加幾場外校的公開授課，透過多次實作理解，若有其他問題具體指出比較好說明。