觀課就是授課者找個人幫忙看看教學過程有什麼不周全的地方,觀課者看看有什麼新點子可以學習,在校內就可以提升自己的教學品質。
107公開授課辦法依據這份公文修改,從校務評鑑內容到平日公文,每回遇到依據公文修訂辦法時就很麻煩,每次都考慮到底要不要公告?有的人說公告內容太多會亂掉,搞不清楚是哪一份,有的人直接說看不懂, 要行政人員盡量簡化,但不公告又說資訊不透明,要不要請老師先看這份公文,也很掙扎?真的兩難。未來場次有幾十場,這次本來要多加一張參加人員總時數,用來確認研習時數用,都怕表格太多老師會搞不清楚不敢放。
這次表格微調,要一張公開授課日期總表,公開授課三步驟跟目前做的一樣,除了一年級及五年級之外,其他學年都有校長主任主持示範過如何備課、觀課及議課,應該不會有太大的問題,三步驟若有疑問或有興趣深入研究者,可多參加幾場外校的公開授課,透過多次實作理解,若有其他問題具體指出比較好說明。
107公開授課辦法依據這份公文修改,從校務評鑑內容到平日公文,每回遇到依據公文修訂辦法時就很麻煩,每次都考慮到底要不要公告?有的人說公告內容太多會亂掉,搞不清楚是哪一份,有的人直接說看不懂, 要行政人員盡量簡化,但不公告又說資訊不透明,要不要請老師先看這份公文,也很掙扎?真的兩難。未來場次有幾十場,這次本來要多加一張參加人員總時數,用來確認研習時數用,都怕表格太多老師會搞不清楚不敢放。
這次表格微調,要一張公開授課日期總表,公開授課三步驟跟目前做的一樣,除了一年級及五年級之外,其他學年都有校長主任主持示範過如何備課、觀課及議課,應該不會有太大的問題,三步驟若有疑問或有興趣深入研究者,可多參加幾場外校的公開授課,透過多次實作理解,若有其他問題具體指出比較好說明。
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