2020年11月27日 星期五

11/27學扶班

一.四班合併吃飯午睡,上週吃完飯到二樓平台攀爬,所以這週調整成飯後刷牙、裝水、上廁所。

二.第一節二三年級分開上課

二年級課程

1.利用百格版練習擺放一十百的積木(第二次)

學生已熟悉位名,可以說出個位、十位、百位

練習放正確的積木

老師出題: 3   45   165  200

學生出題:267  

300:因為只有兩片一百,可以再加上十條10

 



2.練習一位數加法積木操作(第二次練習)

8+9=(   )







3.玩投球計分遊戲(第二次玩)

  (1)學生輪流投球









 (2)練習畫記(正字)

    1.指導正字的筆畫,練習看 二維表格

    2.畫計時先報得分,再畫記,老師檢查是否正確。

  





(3)統計得球數量
    練習數正字

 
 



(4)圖形調整

      讓學生看到修正過程,也體驗不同圖形設計調整得分策略

      第一次用同心圓圖形:分數集中在三分、四分,調整圖形及配分增加得分難度。

      第二次老師設計九宮格分數板

      第三次用多邊形分數板:




2020年11月24日 星期二

課發會

 

1.審查三重國小108學年國語數學能力檢測分析及改善報告(附件一)

2.公布109學年度上學期優良課程計畫發表方式及名單(附件二)

3.確認第二學期重大行事曆


4.確認寒假備課日

說明:

一月二十一日寒假備課日規劃(暫定)

8:00教務處簽到

9:00-12:00優良課程計畫分享報告

1:30-4:00老師自行在教室備課

5.確認109下課程計畫撰寫期程(附件三)

6.說明課程計畫審查注意事項(附件三)

7.討論課程計畫初審、複審審查人員(審查分組名單)

說明:初審人員由學年推選,複審人員為領域小組召集人,也可邀請領域小組共同評選。

8.討論五六年級校訂課程文章賞析修正為重要議題探索(附件四)

9.討論五六年級校訂課程數學邏輯推理課程規劃

學扶班上課紀錄表列

 11/27 http://zoea22222222222.blogspot.com/2020/11/1127.html




2020年11月20日 星期五

11/20學扶班

1.二三年級皆在藝文教室上課,學生到教室後已能自己找位置坐下,並開始洗手盛飯。

2.午餐後學生到教室拿牙刷,趁機跑到二樓平台玩,午睡時間出去上廁所,也須注意學生去向。

下次規範學生飯後'下課活動範圍,學生回教室是否會干擾老師工作。

3.午休後三年級到電腦教室上課,二年級調整座位,集中上課。


第一節到第2上半節

透過紙本練習卷練習的題目練習畫數線及教具操作。

1.一位數加減法應用題:練習畫圈及畫線。

 並跟小孩說明當應用題數字變大或改成分數小數時,都可以畫數線解題。

2.練習一位數加法,和超過十(7+8)

 畫格子及積木操作:小孩練習畫一維表格,練習移動積木,練習合十,練習數的分合。



第2下半節到 第3上半節

均一

有一個小孩已經把我派的任務做完,他利用在家時間做均一。

教他使用因材網做國語題目,並請他可以上親師生平台試試其他網站。

學生做均一時,遇到問題可提問


第三節下半節

玩投球計分遊戲(第一次上)

丟球後自己將得分畫記,練習畫記(正字)群華負責指導,很多學生劃錯,需個別指導。

我負責控制學生投球安全及秩序

學生不會數五個一數的正字畫記,要練習幾次。

 

   



2020年11月18日 星期三

11/6學扶班

解說上次考卷

撿紅點 遊戲規則仍須在旁說明(第四次玩)

猜數字遊戲(第一次玩)

賓果 二維表格 五乘五 有人畫七乘八 有人寫到28(第一次玩)







109.11.13學扶班

 第一二節

1.寫一張紙本練習卷,範圍為一年級下學期題庫

2.學生完成後,做均一教育平台題目,任務範圍為一年級上學期,請學生有問題務必拿出來問

A老師批改紙本練習卷,邊改邊請學生訂正錯誤

B老師解答均一教育平台的問題

第三節

1.教心臟病玩法,玩兩次學生熟悉遊戲規則(第一次玩)

2.玩賓果遊戲,這次學生皆能畫出5*5二維表格(第二次玩)


2020年11月5日 星期四

校慶美展前置作業

 


討論議題:

1. 討論三重國小百週年校慶美展計畫及前置作業(附件1)

2. 討論三重國小百週年校慶音樂會計畫及前置作業(附件2)


主任報告:

寫生比賽

聯合美展時間110下

作品徵集:

109下110上

寫入課程計畫

老照片再創作

材料放入學生購採材料

可專案申請經費

老師提出需求


老師

音樂會:租制服?做紀念服?

請伴奏

音樂會曲目與比賽曲目不同

時間剛好是比賽時間是否需要調整

美勞老師

    買畫框

    場地分配

    材料費

     


附件一

三重國小百週年校慶美展計畫


一、日期

    1.布展日期: 110上學期或下學期

    2.開幕式:學校音樂社團表演(音樂社團協調)

    3.撤展日期:


二、地點:

    1.三樓藝文教室場地及通道的公告欄。

 2.穿堂展示板、垂掛、地板。


三、展出方式:

    1.藝文教室牆面及地板區分成七個區塊,每個學年及幼兒園各一塊,作品由學年老師協調。

    2.穿堂協調立體作品展出方式


四.作品形式:

    1.藝文教室

(1)平面作品無規格限制,彩繪、版畫、書法、攝影……等,立體作品可放在桌上或掛在輕鋼架上可垂吊。

   (2)平面作品學校提供四開框,請老師協助裝框。

   2.穿堂:垂吊、大型裝置藝術作品……。


五.作品來源

   1.全校師生徵件。

   2.退休老師、校友徵件。

   3.收集109學年度學生上課作品(穿堂展示作品),請列入109下學期及110上學期課程計畫及學生美勞材料採購。

  4.學生課後創作作品徵集。

  

六.經費:只提供場地布置費用,不提供作品材料費用。大型作品材料經費需提申請。


附件二

三重國小百週年校慶音樂會

一、時間:110上學期或下學期

二、地點:三和國中或三重國小

三、表演節目

1.社團:直笛團、合唱團、國樂社、管樂團

2.班級表演徵件

3.邀請外校表演

四、節目準備期:109下學期、110上學期


10/30學扶班

 10/30 

第一節

先發紙本題目,寫完逐題討論

重點:指導應用題畫數線,畫圖解題

第二節

做均一: 給一上任務

請學生遇到困難時問問題

第三節

玩撿紅點、玩遊戲(第三次)