全校課程計劃須修正後重新上傳，上傳時間延長12/30
1.書商提供的課程計畫用紅色標註，自編課程及改編書商的課程計劃用黑色。
2.本校自編課程為百分之十。
3.撰寫人要填寫紙本自我檢核表，請學年主任代發。
請於一月份領域教學研究會由領域小組成員共同審查該領域的課程計劃，課發會審查時必要時由領召報告該領域課程計劃
2021年12月23日 星期四
2021年12月7日 星期二
2021年12月6日 星期一
感謝老師協助推動學生閱讀課外書
感謝老師協助推動學生閱讀課外書
一年級借書本數已修改成可借五本，小孩一次管理五本書難度高，請老師務必提醒學生:
1.常有家長說書包太重不准小孩借書，不要一次帶五本回家。
2.提醒小朋友放學後，書不要放在抽屜，以免課後班的小朋友拿走有糾紛。
3.書務必保管好，若遺失賠償請賠同一本書若書已絕版，請找課研組詢問買等值且目前圖書館需要的書。
課程:
1.課研組已建置各社群協作平台，請各社群派員管理協作平台。協作平台操作若有問題請詢問課研組。
https://sites.google.com/tsces.ntpc.edu.tw/gk4/xue-nian-guo-shu-yan-tao-she-qun?authuser=1
2.感謝一到三年級閱讀、英文、資訊老師完成校訂課程計畫。
3.第二週校內社群開會時間已公告於LINE群組及校網。
4.請五、六年級於期末完成校訂課程計畫初稿(重要議題探索、當數學與生活相遇)。
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/11ThoU2FaDFXvMyel_omo0e6-C1XxuZXN
5.圖書館閱讀課同一時段兩個班時建議:1-3年級可利用半圓形林智媛閱覽室已繪本為主，漫畫區新進很多知識性漫畫，四到六年級可多加利用，擴充背景知識。
6.感謝美=思廷、辰樺、二年級及幼稚園老師，協助於穿堂展示十一月美勞教學成果。
7.本週發下109能力檢測報告結果，請英語領域及各學年完成檢測報告。
8.局端來文辦理新北市110學年度智慧學習教師初階認證培訓，研習場次日期還沒來文，公文已發至line群組，目前初步規劃由學年、科任、行政各派兩名正式老師參加，詳細情形需等後續公文說明。
圖書館:
1.導師進入校務行政系統可以看到全班的借書本數，請老師鼓勵學生的借書，提升學生的閱讀速度及能力，國語課本所教的閱讀策略都是為了讓學生能讀懂各類真實文本，請多讓學生看課外書。
2.110學年度上學期期末聊書下午茶統計時間:110/11/8-110/12/29
聊書下午茶辦理日期111/1/4。
3.校內經費兩萬元購置圖書，12/2已到校，後續請義工整理後上架，提供師生借閱。
4.請於12/30以前完成讀報教育成果，發布在班級網頁，並在已下頁面完成以下連結。http://w8.tsces.ntpc.edu.tw/read/
5.局端追加111年一月多元閱讀經費，已完成訂報。
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2021年11月25日 星期四
課程計劃
課程計畫上傳說明：
因系統設有檢核機制，請學校須設置6個資料夾始得上傳，名稱如下：
課程計畫審查檢核表。
領域學習課程計畫。
彈性學習課程計畫。
特殊類型教育課程計畫。
教育實驗課程計畫。
混齡教學課程計畫。
將一、二、三年級彈性學習(校訂)課程計畫放置於上述「彈性學習課程計畫」資料夾中，每個課程計畫應有1個檔案，檔名書寫方式規範為一年級+課程名稱，如一年級英閱繪、二年級桌球社團、……以此類推。其餘5個資料夾內無須放置檔案。
課程計畫撰寫前，請擇適當之教師集會播放「國小階段課程計畫撰寫說明課程計畫」(片長15分鐘)，影片下載處https://drive.google.com/drive/folders/139g0uOgYxiNtxUC3Yz1Byt-Ajwd8hQw2?usp=sharing；老師亦可至本局「數位學習影音網」觀看該影片。
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