課研組
2022年4月11日 星期一
社群活動內容
1.共同備課:共同分析教材內容,討論教學方法與學習策略,也可以探討評量方式,或發展出一套評量學生作品的規準。
2.教學觀察與回饋:透過教學觀察了解教師的教學表現或師生互動情形、分享個人的教學實務,藉由專業回饋人員的觀察紀錄,提供教師省思與改進教學之依據。
3.同儕省思對話:共同選擇一個焦點進行專業對話,如學生作品實例、試卷答題結果分析等,以幫助教師教學或學生學習之省思與改進。
4.建立專業檔案:透過專業檔案的建立,教師可以系統地蒐集並整理教學實務,從學生的學習成果,省思其教學的有效性,提升學生的學習成效。
5.案例分析:共同研讀、分析與學習成功教學案例,以做為解決教育問題之參考。
6.主題經驗分享:共同擬定探討的主題,如班級經營、品德教育、作文教學、自然科探究教學等主題,邀請校內外優秀教師,作經驗分享與交流。
7.專題探討(含專書、影帶):共同閱讀專業相關書籍或觀看專業相關錄影帶,進行專題討論,以促進專業成長。
8.創新實驗課程發展:共同研發和試驗創新實驗課程,並作討論與修正。
9.教學媒材研發:研發領域教材或教學媒體,以符應不同程度或類型的學生,或發展因地制宜的教材或教學媒體給學生使用。
10.教學方法創新:共同研發和試驗富有創意的教學方法,並作討論與修正。
11.行動研究:針對教學困境或創新教學之需求,進行有系統地資料蒐集、分析與問題解決。
12.標竿楷模學習:透過參訪績優學校、社群、資深優良教師,達到見賢思齊的效果。
13.專題講座:邀請校內外專家學者提供指導,共同研討。
14.校內外成果分享:辦理校內外社群運作成果分享發表會。
15.諮詢輔導:外聘專家蒞校進行諮詢輔導。
沒有留言:
張貼留言
注意:只有此網誌的成員可以留言。
較新的文章
較舊的文章
首頁
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言
注意:只有此網誌的成員可以留言。