103下學期領域會議規劃
時間：每個月第二個星期二教師晨會，若遇考試、放假及其他研習延至第三週。
討論議題：請領域小組就領域小組的職掌（附件一），自訂題目，若有學校課程發展需要領域協助的部分，再另外公布。
第一次領域會議 3.17討論與校務會議5-2教師專業發展/教學精進/領域準備資料（附件二），請各領域討論議題如下：
一 領域及社群的運作目標與計畫：領域年度目標、領域年度工作規劃、領域內部SWOTS分析、學生學習資料診斷評估。
二 第2-9小項還可以放什麼資料？
三 各領域其他討論事項及建議事項。
備註：資料及會議紀錄請直接登入學校首頁上傳至領域部分（請不要寄mail，容易漏掉。）
............................
說明：
研究組就校務評鑑向度五教師專業的第二項教學精進中的領域小組準備建議事項，已協助各領域小組設置協作平台，將第一小項補起來，領域部分大致完成。
一 討論第1個小項，領域及社群的運作目標與計畫：
1.領域年度目標
2.領域年度工作規劃
3.領域內部SWOTS分析
4.學生學習資料診斷評估
二 討論第2-9小項還可以增加哪些資料？
研究組已放置的第2-7項資料來源為教務處同仁及幾位老師使用blogger做班網及上傳至三重國小臉書的學生活動及照片，能力有限，能幫的就這些。
1.討論還可以放入哪些資料？將資料及會議紀錄請直接登入學校首頁上傳至領域部分，例如自然領域歷屆科展資料，.......。
2.老師們這學期若有新的活動照片及學生作品，可分享至學校臉書個人的班網（blogger)，再通知研究組加入。
附件一：領域小組職掌
（一）擬定所屬學習領域課程計畫。
（二）分析所屬學習領域之審定本教材，或自編教材。
（三）進行橫向及縱向課程統整或補強規劃事宜。
（四）規劃所屬學習領域教師專業成長進修計畫。
（五）擬定所屬學習領域教學評量。
（六）擬定所屬學習領域教師教學評鑑指標，並實施教學評鑑。
（七）實踐課程與協同教學相關事宜。
（八）檢討與改進所屬學習領域教學策略與成效。
（九）其他有關所屬學習領域相關事宜。
附件二：校務評鑑向度五教師專業的第二項教學精進，領域準備部份:
1.領域及社群的運作目標與計畫(領域年度目標、領域年度工作規劃，領域內部SWOTS分析、學生學習資料診斷評估)。
2.領域或社群共同課程教材研發或教學創新成果。
3.領域或社群共同之專業成長活動。
4.領域或社群會議紀錄。
5.領域或社群獲獎紀錄。
6.領域對資優或學習落後學生的輔導計劃。
7. 領域新進及不適任教師的輔導紀錄。
8.領域或社群共同獲獎紀錄。
沒有留言:
張貼留言
注意：只有此網誌的成員可以留言。