106上學期課研組開學公告

發教科書8/23起
地點：崇德樓三樓藝文教室
交回領書確認單

各班可至三樓藝文教室領取學生用書。

1.請先檢查教科書年段是否正確。

2.書一箱為28或25本一箱，各班多的教科書，請送至學年主任班上

3.缺書先到學年主任處補書，或到人數少的班級詢問。若仍不足請將缺書單送回教務處登記補書。

4.學年主任處不要留台語、英語、電腦課本備用書全部送回在教務處，有轉學生時請至教務處補書。

5.學年主任班上留三套供各班轉學生用。(英語、電腦及閩南語至教務處補書)
6.客語課本由客語老師發。

7.五年級電腦課本用一年。

309在桌上

發電子書8/23起
地點：教務處
級任教師授課領域由學年統一領回

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✅請依照以下步驟進行，達成提前備課&輕鬆教學👍

步驟一：申請【翰林官網】帳號🈸️
【翰林官網】hle.com.tw
【註冊流程說明影片】url.hle.com.tw/hlregistered
【註冊流程說明文件】dm.hle.com.tw/hle_pdf

步驟二：安裝【翰林行動大師2.0】
【行動大師】edisc.hle.com.tw
【操作說明影片】url.hle.com.tw/edisc20
【操作說明文件】dm.hle.com.tw/edisc_pdf

剛開學較混亂，科任請至教務處領取，避免遺失。

確認106學年度領域小組成員

https://sites.google.com/a/tsces.ntpc.edu.tw/ke-fa-hui-ling-yu-gong-kai-zi-liao/2-103ling-yu-gui-hua/ling-yu-cheng-yuan/106nianlingyuxiaozumingdan

調查106公開授課人員（協調區級公開課人員）
https://sites.google.com/a/tsces.ntpc.edu.tw/xiao-nei-gong-kai-ke/

單數年度	上學期	二、四、六	社會
	下學期	一、三、五	自然
106雙數年度	上學期	二、四、六	英文
	下學期	一、三、五	藝文、體育

公開授課流程為備課 觀課 議課，內容詳見下面連結， 備課議課地點為二樓會議室

新北市104學年度所屬各級學校教師公開授課規定暨獎勵實施計畫

新北市103學年度所屬各級學校教師公開授課規定暨獎勵實施計畫

調查公開授課，填畢請傳回課研組，收齊後再找時間協調區級公開課人員。

授課教師確定備課、觀課、議課時間後，請通知教學組。

106雙數年度	上學期	二 授課教師:_______________ 授課科目:_______________ 四 授課教師:_______________ 授課科目:_______________ 六 授課教師:_______________ 授課科目:_______________	英文 授課教師:_______________
	下學期	一 授課教師:_______________ 授課科目:_______________ 三 授課教師:_______________ 授課科目:_______________ 五 授課教師:_______________ 授課科目:_______________	藝文 授課教師:_______________ 體育 授課教師:_______________

發共讀書
即日起至9/7止
地點：重光樓三樓書庫

開學發共讀書單
請各班於9/7前搬回教室
一年級由教務處送至教室。

調查106上期末教學成果發表人員（及優良課程計畫）

學年教學成果分享領域分配表
https://sites.google.com/a/tsces.ntpc.edu.tw/jiao-xue-cheng-guo/ge-xue-nian-jiao-xue-cheng-guo-fen-xiang-ling-yu
106上優良課程計畫推薦名單

調查106上下各班生態 、捷運課程教學成果分享人員
生態區課程
106上授課教師
https://sites.google.com/a/tsces.ntpc.edu.tw/te-se-ke-sheng-tai-qu/jiao-xue-cheng-guo/106shangchengguobiaolie

	上學期		下學期
一年級	一.校園樹木及 二.食用植物觀察 三.感謝義工吳爺爺 1.彩色的生態區(觀察秋天的花葉) 2.果樹巡禮 繪本： 看見台灣大樹 上面和下面	生活	一.和植物玩遊戲 1.紫花酢醬草 2.木棉花毽子 3.含羞草4.鬼針草 二.野花野草觀察 三.種子的傳播方式 1. 鬼針草2.黃花酢醬草 3.馬利筋4.黃鵪菜5.剝蓮子	生活
二年級	樹葉壓印創作例如書籤 一.樹葉壓印創作（書籤 ......)展示暨比賽方式: 1.水彩拓印2.蠟筆拓印 其他方式皆可 二.生態區照片拼貼 三.植物敲染 四.插花 五.拍照	生活	一.種植過程四格圖 植物成長紀錄表 二.挖土觀察（跟工友借鏟子） 繪本：地面和地底	生活
三年級	認識植物的身體－觀察植物不同的根莖葉構造 1.拍照 2.練習查圖鑑 3.練習網站查詢 4.觀察記錄表 5.寫詩 6. 做海報上台報告 7.寫生 8. 拍照	國語 或自然	拜訪春天－欣賞春天開的花 台語客語植物教學 1.拍照 2.練習查圖鑑 3.練習網站查詢 4.觀察記錄表 5.寫詩 6. 做海報上台報告 7.寫生 8. 拍照	台語
四年級	觀察並認識校園水生植物 1.拍照 2.練習查圖鑑 3.練習網站查詢 4.觀察記錄表 5.寫詩 6. 做海報上台報告 7.寫生 8. 拍照 繪本：生態池的故事	自然	用植物創作 1.押花 2.樹葉拼貼 3.果實創作 4.插花	藝文
五年級	一.觀察生態區動物 二.果皮堆肥	自然	ㄧ.幫樹測年齡(測量) 二.植物病蟲害觀察1.拍照 2.觀察記錄表	自然
六年級	1.移除生態區外來種 2.統計外來種數量 上網查詢 3.拍照	自然	一.解說一種以上的植物 二.做植物牌 1.拍照 2.練習查圖鑑 3.練習網站查詢 4.觀察記錄表 5.寫詩 6. 做海報上台報告 7.寫生 8. 拍照	自然

捷運課程
106上授課教師
https://sites.google.com/a/tsces.ntpc.edu.tw/te-se-ke-cheng-jie-yun/2jiao-xue-cheng-guo/106shangchengguobiaolie

捷運	上學期		下學期
一年級	悠遊卡設計比賽暨展覽	生活	車廂設計比賽暨展覽	生活
二年級	用錢幣附件買車票	數學	捷運禮節及安全宣導	生活
三年級	悠遊卡功能介紹	綜合	狀況劇表演	綜合
四年級	製作利用捷運出遊規劃海報做報告	綜合	1.了解蘆洲線與白鷺鷥的關係。 2.教唱閩南語歌謠「白鷺鷥」。	台語
五年級	共讀地下鐵開工了（結合自然機械課程）	自然	捷運站名賓果遊戲（教捷運站名台語）	台語
六年級	捷運速率問題	數學	設計捷運家具比賽暨展覽	藝文

發小一新生起步走繪本
新生第二節至穿堂贈書活動
校長說故事

第一次學年會議做105能力檢測報告
發檢測結果分析表後各學年做報告

105能力檢測報告空白表單(t帳密)
102-104能力檢測報告連結（t帳密）

105能力檢測空白表單(未連結）

第一次領域會議
1.議題:領域規劃.....
2.領域會議記錄交紙本，並簽名