英語觀課

 1.利用卡通人物介紹稱謂，學生熱烈參與。

2.隨時指導自然拼音法，反覆練習培養學生拼音能力。

3.課程進行流暢緊湊。

4.各組成員互相支援答題學習氣氛佳。

5.導入遊戲練習生字發音。

6.每個學生用白板練習寫生字，再寫習作，可先檢視學生的寫作狀況。

7.24號說老師都出日本卡通的人物，有歸納能力，也顯示目前台灣小孩常看的卡通，多為日本卡通。