研究組工作

朝會星期三609頒獎

閱讀兌換海報

學年完成能力檢測因應策略後，整理報告，領域簽名，課發會簽名

找出以前課程計劃撈資料

課發會流程及通知   完成課發會會議記錄

印環境教育簽到單  9/17 9/24 環境教育研習

領域小組  整理領域小組會議記錄

9/22三峽研習

10/22仁愛國小

製作借共讀書本子

蝴蝶協會演講確認

讀報教育週二上午    確認時間    寫研習計劃  申請講師費    800 1600

寫學生學習成果靜態展計劃

學生作品拍照上傳

請學年貼標簽

9/20

家長會申請經費

訂雜誌  請購

圖書館電視移機

薦派  

閱讀獎狀加合照 內文？

圖書館冷氣請購簽呈

閱讀起步走報告

圖書館印兩張兌換辦法

10/01

學年作品全開兩張

2014/9/25		印閱讀報告簽名
2014/9/25		家長會請購
2014/9/25		生活 健康  綜合研習調查報表
2014/9/29		補救教學
2014/9/29		整理領域小組 捷運課程\\

10/07

親子共讀成果截止

研究組公告

研究組公告：

1.公告「新北市教育電子報103年10月至12月各期徵稿啟事」及「新北市教育季刊103年度第13期徵稿啟事」，請各校鼓勵所屬教師踴躍投稿。

校長指示:鼓勵同仁踴躍投稿文章一經入選核予研習時數2小時以資鼓勵。

2.星期四晨讀以學生獨自閱讀為主。

3.臉書社團歡迎大家把教學成果放上去。

4.星期五開課發會，1:00在圖書館。

低中高年級捷運教學手冊

低中高年級捷運教學手冊

103.09.09聯絡事項

103.09.09

研究組宣導事項：

1.學生補領閱讀儲金簿及借書證，不再收工本費(印刷版用完後改以

Ａ4印製)。

2.本學期欲申請社群的老師，請至檔案下載/教務處/研究組，下載社群申請表格，交回研究組，感謝。

3.請五年級至教務處斜對面教師資源中心領共讀書，感謝。

4.

9/12(五) 自行安排	請學年完成102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄後，於9/12(五)前交回研究組。 能力檢測題目涵蓋一到五年級，請分析學生通過率低的題目，並設計改善策略(書寫方式詳見範本)，並納入103年度下學期國語數學課程計畫中。
9/16(二) 7:50 視聽教室	由國語、數學領域小組修訂各學年提出之102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄。
	領域會議議題: 請各領域補充捷運課程學習手冊內容，各年段設計一個簡易執行的授課內容。
9/19(五) 1:00 小會議室	102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄。經課發會決議後呈報。
十月份學年會議討論議題	討論各年段捷運課程的可行教案，進行教學。 1.本學期課程計畫中捷運課程授課內容及執行方式。 2.從領域小組提出之捷運課程之授課內容，選出適合的教案，分兩學期執行。 教學內容參考: 低中高年級捷運教學手冊

教育部晨讀運動實施計劃（草案）

所有的閱讀教學都是為了讓學生能獨自閱讀，所以讓學生練習自己選書看書是重要的練習，不是老師不認真。

教育部國民中學推動晨讀運動計劃專區網站

http://read.moe.edu.tw/templates/national_lib/pub/edu_area/morning_link.htm

一、依據：新北市103.09.05北教國字第1031677376號函辦理。

二、目的

推展晨讀教育（學生獨自閱讀、全班討論、好書推薦……），增進學生語文能力，養成學生獨自閱讀的習慣，進而從書中學習所需的知識，培養學生帶得走的能力。

三、實施時間及辦法

每週二、四、五，早上8：00到8:30，進行全校共同閱讀。

	週二		週四	週五
實施對象	低年級	中高年級	全校師生	全校師生
晨讀方式	聽故事	學生獨自閱讀	學生獨自閱讀	全班討論
活動內容	故事媽媽說故事	由學生自主規劃閱讀書目。	由學生自主規劃閱讀書目。	1.老師導讀，討論片段。 2.師生進行好書推薦、聊書(Booktalk)。 3.師生共讀。
書籍來源	故事媽媽選書	學生自行攜帶之優良讀物、向圖書館借閱書籍、巡迴共讀書。

七、本辦法經校長核定後實施，修改亦同。

備註：因晨讀天數多，團隊練習通知導師即可。

發文日期:中華民國103年9月5日

發文字號:北教國字第1031677376號

主旨:請貴校落實晨讀運動每班每週至少1天實施晨讀案,請 查 照。

說明:

一、依據教育部國民及學前教育署103年9月3日臺教國署國字1 030091191號函辦理。

二、為培養學生閱讀習慣,期能在103年底前國中每校每班每 週至少1天實施晨讀。另為及早養成良好的閱讀習慣,晨讀 運動亦將延伸至國小階段,期能在103年底前,至少有70% 的國小每校每班每週至少1天實施晨讀。至104年7月31日 止,全國各國中小每校每班每週至少1天實施晨讀。

9月13日家長日，9點到11點，圖書館開放，歡迎家長參觀。

9月13日家長日，9點到11點，圖書館開放，歡迎家長參觀。

9.3工作

開實驗課程

開權限

能力檢測開會討論準備，印資料及範本

社群計畫（已完成）

開環教研習  17  24

閱讀儲金計畫

親子講座成果呈報 500字  八張照片


核定研習時數（已完成）

缺書  退書通知

9.13  家長日圖書館開放參觀。