103.09.09
研究組宣導事項：
Ａ4印製)。
2.本學期欲申請社群的老師，請至檔案下載/教務處/研究組，下載社群申請表格，交回研究組，感謝。
3.請五年級至教務處斜對面教師資源中心領共讀書，感謝。
4.
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9/12(五)
自行安排
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請學年完成102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄後，於9/12(五)前交回研究組。
能力檢測題目涵蓋一到五年級，請分析學生通過率低的題目，並設計改善策略(書寫方式詳見範本)，並納入103年度下學期國語數學課程計畫中。
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9/16(二)
7:50
視聽教室
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由國語、數學領域小組修訂各學年提出之102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄。
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領域會議議題:
請各領域補充捷運課程學習手冊內容，各年段設計一個簡易執行的授課內容。
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9/19(五)
1:00
小會議室
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102學年度【國語、數學科能力檢測】結果分析及因應措施會議記錄。經課發會決議後呈報。
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十月份學年會議討論議題
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討論各年段捷運課程的可行教案，進行教學。
1.本學期課程計畫中捷運課程授課內容及執行方式。
2.從領域小組提出之捷運課程之授課內容，選出適合的教案，分兩學期執行。
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