從七月開始接觸業務，到現在已近三個月。
當初寫完論文才買蘋果air 13，有現在證明是對的，但我假會買了一隻不支援蘋果的滑鼠，從沒想過滑鼠不支援這件事，這組基本上常在寫報告計劃及整理會議記錄，最好有基本電腦文書處理能力較佳，打字也是必備能力之一。常寫報告跟計劃。我以要改名成許一半了，很多計劃跟報告都寫一半，就寫不下去，跟寫論文及交作業一樣，非得等到期前到，才肯再拿出來。
現代人才有的焦慮，怎麼備份都不安心，擔心資料不見，尤其是最近電腦有問題可能要重做，怕把舊的都刪掉，印紙本又很浪費。很多表格、計劃用舊的改比較快，說快也要花很多時間，但總比從零開始好。
從2006開始用部落格，轉眼八年，雖不到一萬小時，但也累積不少經驗，靠的是以勤補拙，因做電子教師檔案，才能讀完研究所，因有寫論文的經驗，所以目前做的這些都覺得還好，再難也沒論文難，下班整理資料，跟寫論文時差不多。
目前選用協作平台整理資料，學校的檔案下載部分，分類較麻煩，整理個人教師檔案時，已使用過，比較沒問題。容量的部分用學校的帳號可以解決，但用兩個帳號比較麻煩，協作平台可以共做，blogger不行。
因為只請老師提供閱讀及結捷運課程，其他領域教學成果直接從學校老師的教學網站撈資料，所以發現標籤沒有顯示這件事。協助使用blogger的老師，新增標籤（分類）。我無法開優學網，真的很慢，沒耐心等它跑完。
請老師們提供以前的活動照片，這才發現，很多人辦了很多有趣的活動，除了有參觀高等法院、淨灘、參觀美術館的，六年級的路跑活動也很精彩。
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電子校刊想法
應該放在學校的google帳號，容量較大。
最近還在調整規劃如何展示老師及學生的成果。還好剛寫完論文，否則真的沒辦法處理。
歡迎三重國小學生投稿。
校刊因經費已停多年，記得印紙本的年代大家搶版面，各班要平均分配版，花大筆的錢，學生又不見得會看，電子化可以解決。
現在網路發達，從網路上看到其學校採用電子校刊，所以想嘗試用這種簡便及時的方式，讓學生有展示作品的機會，也提供學生，互相觀摩的平台，希望透過這個平台，促使學生共同成長，用更積極正面的方式表達自己的想法。
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