教學成果聆聽權
教學計畫聆聽權
意見表達權
教育資訊公開權
教育審議參與權
家長團體組織權
家長會財務狀況
學校刊物需有親職專欄
大學服務學習
家長日簽到表
學校傳統 例如畢業生固定活動或儀式
先寫段落總結
再列舉證據
自評報告可以寫自己的缺點，再寫改進措施。
問卷
2.5分以下一定要寫
不用每一點回應
上次評鑑結果
綜合座談
自主改善計畫書
教師專業發展
運動社群須與教學相關
教專活動
認知：專業
情意：敬業精神 人文關懷
新進教師 學習輔導實習老師 如何協助
教師研習時數
非專長授課太多
巡堂紀錄
成績分析
年級領域及社群
領域要有自我檢測的能力
個人成長紀錄
一定會抽聯絡簿
觀察班級狀況
班級輔導及班級經營
社群應以處理內部問題為主
教師專業與學生學習
電子書與材料包濫用，教師去技能化
辦這場研習的目的為何？
提供教育新知
領域社群解決問題
注意紀錄格式
基本進修時數
班級是否有佈置，學生成果展示，讓學生學習設計
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