教學成果聆聽權
教學計畫聆聽權
意見表達權
教育資訊公開權
教育審議參與權
家長團體組織權
家長會財務狀況
學校刊物需有親職專欄
大學服務學習
家長日簽到表
學校傳統 例如畢業生固定活動或儀式
先寫段落總結
再列舉證據
自評報告可以寫自己的缺點,再寫改進措施。
問卷
2.5分以下一定要寫
不用每一點回應
上次評鑑結果
綜合座談
自主改善計畫書
教師專業發展
運動社群須與教學相關
教專活動
認知:專業
情意:敬業精神 人文關懷
新進教師 學習輔導實習老師 如何協助
教師研習時數
非專長授課太多
巡堂紀錄
成績分析
年級領域及社群
領域要有自我檢測的能力
個人成長紀錄
一定會抽聯絡簿
觀察班級狀況
班級輔導及班級經營
社群應以處理內部問題為主
教師專業與學生學習
電子書與材料包濫用,教師去技能化
辦這場研習的目的為何?
提供教育新知
領域社群解決問題
注意紀錄格式
基本進修時數
班級是否有佈置,學生成果展示,讓學生學習設計
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