上學期 108.5.1
___五__年級校定課程閱讀單元主題 108.5.1
上學期
教學週次
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單元名稱
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教學內容
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第1-5週
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實現夢想
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在臺灣各地，有許多人追求夢想的故事。有沈芯菱的經歷及努力，實現幫助他人的夢想；有王建民在外地築夢的故事。他們築夢的歷程都是我們學習的榜樣。
1. 我的夢想─沈芯菱
2. 投手丘上的勇者：王建民
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第6-10週
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生命的啟示錄
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透過不同的生命故事，引領我們看見生命透過不同的方式，展現出溫暖、堅毅、創新與實踐的力量，也告訴我們應關注並盡力完成每一件重要的事，除了自我實現以外，也能造福人群，活出自己生命的價值。
1. 田裡的魔法師─鄒郭怜
2. 西瓜大王陳文郁
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第11-15週
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觀察與探索
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引領我們走出戶外，仰望星空，探索大自然生態。大自然存在著許多美妙的事物，我們要保持好奇的態度、主動探索、用心觀察、深刻體會，從中發現更多令人驚豔的奧祕。
1. 溪谷間的野鳥─劉克襄
2. 大自然的守護神珍古德
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第16-20週
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文學步道─人與環境
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帶領大家欣賞不同形式的文學之美，在人我之間，都充滿情味。讀物取材包含人與環境互動的元素，展現人們對環境的尊重、欣賞與依存關係。透過文學傳遞的真情，可以擴充學習視野，豐富我們的心靈，感受萬物的奧妙。
1. 衝破逆境,─劉俠
2. 炸雞大王:肯德基老爺爺的故事
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下學期
教學週次
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單元名稱
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教學內容
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第1-5週
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機智的故事
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透過閱讀古今名人的故事，從他們身上，可以知道面對尷尬、緊張或危急的場面時，若能展現幽默與機智的風采，將可以巧妙化解困難與危機。
1. 名人記趣─邱吉爾
2. 投資大師-巴菲特
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第6-10週
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藝術天地
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藉由閱讀名家的畫作，呈現多元藝術的樣貌，引導我們認識、欣賞藝術之美，進而在生活中體驗藝術，用藝術豐富我們的心靈。
1. 恆久的美─蔣勳
2. 勤簡樸實的經營之神-王永慶
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第11-15週
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問題與答案
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對傳統觀念懷疑並求證的態度，闡述「學問要在不疑處有疑」的觀點，告訴我們要以追求真理的精神，去尋找問題的答案。
1. 與時間有約─史蒂芬‧柯維
2. 電腦王國的巨人-比爾蓋茲
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第16-20週
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文學步道─感受自然
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引導閱讀古今中外文學作品，跟隨作者走進大自然，欣賞自然的奧妙。在欣賞作家的妙筆之時，人與自然的互動饒富趣味。
1. 湖濱散記─亨利‧大衛‧梭羅
2. 湖光山色─蘇軾
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下學期108.4.1
| 教學週次 | 單元名稱 | 教學內容 |
| 第1-5週 | 實現夢想 |
1. 我的夢想─沈芯菱
2. 投手丘上的勇者：王建民
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| 第6-10週 | 生命的啟示錄 |
1. 田裡的魔法師─鄒郭怜
2. 西瓜大王陳文郁
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| 第11-15週 | 觀察與探索 |
1. 溪谷間的野鳥─劉克襄
2. 大自然的守護神珍古德
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| 第16-20週 | 文學步道─人與環境 |
1. 衝破逆境,─劉俠
2. 炸雞大王:肯德基老爺爺的故事
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| 教學週次 | 單元名稱 | 教學內容 |
| 第1-5週 | 機智的故事 |
1. 名人記趣─邱吉爾
2. 投資大師-巴菲特
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| 第6-10週 | 藝術天地 |
1. 恆久的美─蔣勳
2. 勤簡樸實的經營之神-王永慶
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| 第11-15週 | 問題與答案 |
1. 與時間有約─史蒂芬‧柯維
2. 電腦王國的巨人-比爾蓋茲
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| 第16-20週 | 文學步道─感受自然 |
1. 湖濱散記─亨利‧大衛‧梭羅
2. 湖光山色─蘇軾
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