2019年3月28日 星期四

二 年級校訂課程閱讀單元主題


5.1
這次學年會議主題為「校定課程閱讀教學內容調整及撰寫活動內容」。
新增建議使用的共讀書目,使二年級閱讀教學內容更充實。

上學期
教學週次
單元名稱
教學內容
建議使用的共讀書目
1到4週
圖書寶庫尋寶記
1.      認識圖書館、說出到圖書館的愉快經驗、口述參加圖書館活動的經驗。
2.      學習如何利用學校圖書館裡的書。
3.      製作書插。



5到8週
成語故事大觀園
1.      閱讀成語故事,透過動畫暸解成語
典故。
2.      以「一分鐘說故事」的方式,
上臺說成語故事。



9到12週
你來我往傳心意
1.      認識標點符號、便條、書信。
2.      配合小天使小主人遊戲活動,練習書寫便條。
鳥兒的信(二下)
森林裡的信箱(二下)

13到16週
神通廣大工具書
1.      利用工具書字典,以「部首查字法」查出國字的讀音和意思。
2.      認識圖鑑書:共讀書(花草系列)
3.      製作動物或花草圖鑑。
小番茄的滋味(二上)
秋冬加油吧!小草(二上)

17到20週
節慶故事道古今
1.      閱讀與過年主題相關的課外讀物。如:年獸故事、除夕的習俗活動。
2. 口頭分享過年的情形。
3. 完成圖畫日記。
鬥年獸 (二上)
神明繪本-門神  (二上)
神明繪本-財神(二上)
下學期
教學週次
單元名稱
教學內容
建議使用的共讀書目
1到4週

小小說書人

1.      上臺介紹最喜歡的一本書。

5到8週
創意小作家
1. 改編或自編故事。
2. 進行八格小書或是配合生活課的
   植物生長四格小書創作。
發現春天的山林(二下)
看見台灣大樹(二下)

9到12週
感恩在我心
1.      閱讀有關「親情」「感恩」主題的文章故事。
2.      上臺報告自己和家人相處的情形,再說一說自己愛家人的方法。
3.      製作母親節卡片。
小小猴找朋友(二下)
最特別的送給你(二下)
獾的禮物 (二下)
小海豹找媽媽 (二下)
我的新奶奶(二下)
13到16週
說故事高手
1.      看圖說故事(將四幅圖片貫串,說說事情的經過情形。分組上台表演這個故事。)
2.      班級說故事比賽。



17到20週
童詩花園
1.      閱讀國語日報的童詩、讀出詩歌的韻味。
2.      童詩創作練習。
明天要遠足(二下)

























二  年級校訂課程閱讀單元主題
上學期
教學週次
單元名稱
教學內容
1到4週
圖書寶庫尋寶記
1.  認識圖書館、說出到圖書館的愉快經驗、口述參加圖書館活動的經驗。
2.  學習如何利用學校圖書館裡的書製作書插。
5到8週
成語故事大觀園
1. 閱讀成語故事,透過動畫暸解成語典故。
2. 以 「一分鐘說故事」的方式,上臺說成語故事。
9到12週
你來我往傳心意
1.  認識標點符號、便條、書信。
2.  配合小天使小主人遊戲活動,練習書寫便條。
13到16
神通廣大工具書

1.  利用工具書字典,以「部首查字法」查出國字的讀音和意思。
2.  認識圖鑑書:共讀書(花草系列)
3.  製作動物或花草圖鑑。
17到20週
節慶故事道古今
1. 閱讀與過年主題相關的課外讀物。如:年獸故事、除夕的習俗活動。
2. 口頭分享過年的情形。
3. 完成圖畫日記。
下學期
教學週次
單元名稱
教學內容
1到4週
小小說書人
1.  上臺介紹最喜歡的一本書。
5到8週
創意小作家
1. 改編或自編故事。
2. 進行八格小書或是配合生活課的植物生長四格小書創作。
9到12週
感恩在我心
1. 閱讀有關「親情」「感恩」主題的文章故事。
2. 2.上臺報告自己和家人相處的情形,再說一說自己愛家人的方法。
3.製作母親節卡片。
13到16週
說故事高手
1.  看圖說故事(將四幅圖片貫串,說說事情的經過情形。分組上台表演這個故事。)
2.  班級說故事比賽。
17到20週
童詩花園
1.  閱讀國語日報的童詩、讀出詩歌的韻味。
2.  童詩創作練習。



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